Marie-Claude Larouche

Marie-Claude Larouche est, depuis 2025, professeure associée au département des sciences de l’éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Durant ses jeunes années, grâce à son travail de guichetière pour les projections à la Cinémathèque québécoise, elle a eu l'occasion de visionner plus de mille films de pays, d'époques et de styles différents. Le documentaire « Terre d'Espagne » (1937) de Joris Ivens est une source d'inspiration pour sa vidéo.

Initialement formée en anthropologie, en sociologie et en communication, la réalisation de ce documentaire au Nicaragua (1986) et sa diffusion auprès de futurs coopérants internationaux l'ont amenée à chercher des lieux où faire vivre des préoccupations sociopolitiques, éducatives et culturelles au Québec. Titulaire d'une maitrise en communication (UQAM, 1993), elle s'est intéressée au lien musée-éducation propulsé par le développement des réseaux télématiques (avant la venue d'Internet!) et a obtenu un doctorat en sciences de l'éducation (Paris V - René-Descartes, 1999) sur l'évaluation des programmes éducatifs dans les lieux historiques. Elle a oeuvré par la suite au développement des ressources numériques muséales d'intérêt éducatif au sein du Musée McCord de 2000 à 2010.

L'idée principale à l'origine de cette vidéo, naïvement intitulée Toucher l'espoir était de cerner les points communs entre les attentes des Nicaraguayens et des Nicaraguayennes ayant participé à la Révolution sandiniste (1979) et celles des travailleurs et travailleuses volontaires du Québec, venus leur prêter main forte autour d'un projet d'aménagement d'un centre destiné à la petite enfance, à Granada. À noter, les bénévoles étaient qualifiés de « brigadistes » pour reprendre le terme utilisé durant la guerre civile espagnole (1936-1939) pour désigner les combattants internationaux ayant rejoint le camp des Républicains face aux nationalistes et militaires putschistes du général Franco attaquant sa population. Le séjour des brigadistes québécois était encadré par le regroupement Solidarité Québec-Amérique Latine (SQAL), dont faisait partie notamment le Service canadien universitaire outremer (SUCO). L'idée initiale, donc, était de croiser les perspectives québécoise et nicaraguayenne autour d'une action commune en faveur du développement des enfants.

Force est de constater et de déplorer, à la lumière des événements tragiques de la fin des années 2010, le caractère abject des actions des protagonistes de la Révolution sandiniste, en particulier Daniel Ortega, un des leaders qui a contribué au renversement de la dynastie des Somoza, qui, depuis, a retourné l'arme contre son peuple.

Triste revirement de situation, à la suite d'expériences qui avaient pourtant été porteuses d'espoir... comme en témoigne d'ailleurs Françoise David, dans l'article de la revue Vie en rose, paru en 1986.

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